一.读
我在看《你的知识需要管理》,与其说是书,不如说是一本再实用不过的小册子——书中的道理、技巧和方法都是懂的,难点在于坚持。本书从知识的学习、保存、使用、共享到创新五大阶段来讲解一个独立个体、一个企业管理者或者一个团队组织可以如何最大限度地利用自己的时间拓宽自己的视野甚至人生——当然这样说来未免过于目标高远,但是跬步人生其实不就是日日习惯与日日积累的过程吗。
本书让我学习到两个新词是“显性知识”与“隐形知识”。它们不一定是新词,但是于我是新的。我们多数人平时学习的信息和知识大多属于显性知识,而将隐性知识显性化就是知识共享的过程。隐性知识是需要在日常生活工作中慢慢经历与积累而来的,而且学习隐性知识的另一个重要方法是“知道谁知道”,即你可以不知道某类知识,但是在需要使用的时候,你应该知道向谁去求救,谁是这方面的专家,能够帮助自己使用这个知识。
阅读本书,有很多文字或者环节其实是可以跳过去不读的,诸如现代人为什么要学习知识管理等等内容,即管理知识和管理自己的必要性大家都是认同的,读者只需要花时间去阅读和消化如何管理才是关键点。记得刚看本书的开头,我在围脖上感叹说,阅读此书会让自己产生深深的负罪感,管理个人知识就是管理自己的人生。
写本篇文字时,我已看到本书的最后一章:知识创新。书中说,对于毕业5年内的知识工作者来说,需要更加关注知识的学习、保存和使用,同时可以在自己的朋友同事圈子中尝试知识共享,而知识创新是需要更历久的积累与磨练的,可以稍稍延后。
当然,读书时,尽信书不如无书,是一条恒久的准则。本书总体来说,很真诚很质朴很平易近人,讲述的观点、方法和技巧也是任何一位知识工作者可以轻而易举地借鉴而来的,成功与否仍然是在坚持二字。
本书让我感兴趣的另外一点是观点、方法和技巧之外的小例子和引文,短小精悍却又别有一番趣味。比如讲到钱钟书,讲到作者的亲身经历,还有很多名人轶事的介绍、名人名言的引用,使得条条框框的文字外更添一份别致。
二.看
团购了迪斯尼经典动画全集,已经看了其中的三部,白雪公主、皮诺曹和睡美人,并且打算以后每日看一部,直到看完。这些耳熟能详、妇孺皆知的动画片,有哪一个不是从小听到大呢?结局永远是happy ending,王子与公主从此过上了幸福的生活。可是每部看起来,却仍然会全然贯注,甚至有时候会被其中的惊险情节吸引得颇有几分紧张。
我想,原因还是动画片所能激起的那些人类古老且永恒的美好情感吧,诚实、善良、坚强、勇敢、亲情、爱情……大人们总是看过了太多的社会阴暗、人世悲凉与人性扭曲,即便到处口口声声早已不相信那些所谓的美好,也或者真的已不再相信,可是一旦当动画片里那些最原始的情感出现,心底仍会不由自主地被唤起,并且选择,以后当面对自己的孩子时,要告诉他(她)那些诚实、善良、坚强和勇敢……
另外,不得不慨叹这些真正的“经典”,除去那些惊为天人、让人禁不住会心一笑的想象力外,可以说后世很多情节复杂、类型古怪的电影,都或多或少再现或者借鉴了这些经典中的讲故事手法,比如男女主角的偶遇、比如抖包袱和扮幽默等等。
三.新年了
2011如期而至。我再没有像往常一样给自己定个目标、立个计划什么的,2011就像任何一个正常醒来的早晨一样到来。或许是自己真老了,或许是自己真的沮丧了,或许是自己早已现实了。对于2011,我如任何一个新年、旧年一样,对待。想来想去,只想放上一首筷子兄弟的《老男孩》,清晰记得当初看电影时,和SP同学一起哭得唏哩哗啦——没办法,谁让水瓶座的乐观度向来是0%呢~~~
那是我日夜思念深深爱着的人呐
到底我该如何表达
她会接受我吗
也许永远都不会跟他说出那句话
注定我要浪迹天涯
怎么能有牵挂
梦想总是遥不可及
是不是应该放弃
花开花落又是雨季
春天啊你在哪里
青春如同奔流的江河
一去不回来不及道别
只剩下麻木的我没有了当年的热血
看那漫天飘零的花朵
在最美丽的时刻凋谢
有谁会记得这世界她来过
转眼过去多年时间多少离合悲欢
曾经志在四方少年羡慕南飞的燕
各自奔前程的身影匆匆渐行渐远
未来在哪里平凡啊谁给我答案
那时陪伴我的人啊你们如今在何方
我曾经爱过的人啊现在是什么模样
当初的愿望实现了吗
事到如今只好祭奠吗
任岁月风干理想再也找不回真的我
抬头仰望着满天星河
那时候陪伴我的那颗
这里的故事你是否还记得
生活像一把无情刻刀
改变了我们模样
未曾绽放就要枯萎吗
我有过梦想
青春如同奔流的江河
一去不回来不及道别
只剩下麻木的我没有了当年的热血
看那满天飘零的花朵
在最美丽的时刻凋谢
有谁会记得这世界它曾经来过
当初的愿望实现了吗
事到如今只好祭奠吗
任岁月风干理想再也找不回真的我
抬头仰望着满天星河
那时候陪伴我的那颗
这里的故事你是否还记得
如果有明天祝福你亲爱的
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